Doctorante en linguistique à l’école doctorale Langues et identités culturelles de l’Université de Bucarest et enseignante de FLE au secondaire, elle élabore une thèse visant une étude interdisciplinaire sur les fausses nouvelles par la corrélation de la linguistique, de la didactique et de l’éducation aux médias et à l’information.
Son activité académique se manifeste également dans une participation active aux projets internationaux centrés sur l’enseignement du français selon une perspective pluriculturelle.